• L'enfant choisit ses couleurs et une petite voiture. Il la fait glisser sur la grande feuille. Cela pour exprimer une colère ou pour explorer l'espace de la feuille. Il fait des choix et s'arrête quand il le souhaite.

    choisir ses couleurs et faire rouler une petite voiture de part et d'autre de la feuille, l'enfant agit avec force ou douceur, exploite l'espace.


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  • Choisir ses couleurs, poser quelques gouttes d'encre et laisser aller le hasard!

    Mais pas que le hasard, notre imagination entre en jeu, notre vécu, nos désirs, nos refoulements, nos peurs s'expriment à travers l'oeuvre.

    Que voyez vous?

    Chacun voit des choses différentes, chacun appréciera à sa manière car chaque être est différent.


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